ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ Η/Υ Ενότητα 3

Επιλέξτε τους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τις περιλήψεις των αντίστοιχων κεφαλαίων:

ΕΝΟΤΗΤΑ 3.4 ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3.3 ΔΙΚΤΥΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3.1 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

 

***********************************************************

Περισσότερες πληροφορίες στους παρακάτω συνδέσμους:

http://edutube.org/es/video/robotic-hands-move-faster-eyes-can-see

http://spectrum.ieee.org/robotics

http://users.sch.gr/jenyk/index.php/artificialintelligence

 


 

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ , 2015-16


 

ΤΜΗΜΑ   Β1   Β1

ΤΜΗΜΑ  Β2  Β2

ΤΜΗΜΑ  Β3  Β3


ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ !….

ΤΡΑΠΕΖΑ

Δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί

ενδεικτικά θέματα της τράπεζα θεμάτων για το μάθημα μας!


 

http://exams-repo.cti.gr/category/198-eisagogh-stis-arxes-ths-episthmhs-

 

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ (2.2) – ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ-

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ?

***********************************

Δες τα παρακάτω παραδείγματα για να κατανοήσεις την έννοια του αλγόριθμου.


ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ1

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/1003?locale=el

 

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/1239?locale=el

 

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 3

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/1015?locale=el


ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ-ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ- (ΣΕΛ 20)

 


Δες την περίληψη της 2.2 Ενοτητας

men52

ΕΝΟΤΗΤΑ 2.2

 

ΕΝΝΟΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ- ΕΚΧΩΡΗΣΗ ΤΙΜΗΣ – ΔΟΜΗ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΣ


 

αρχείο λήψηςΔομή Ακολουθίας Φυλλάδιο_θεωρία_παραδείγματα

ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ


 

αρχείο λήψης

  ΘΕΩΡΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 2.1 (ΠΡΟΒΛΗΜΑ)

Δες και μάθε τα βασικά σημεία της 2.1 ενότητας !

men52

ΕΝΟΤΗΤΑ 2.1


Σχετικά Βίντεο….



ΕΝΟΤΗΤΑ 1

 

 

ΔΕΣ ΤΗΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ 1ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ

men52

ΕΝΟΤΗΤΑ 1


ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΟ



 


Παρακολουθείστε το παρακάτω Βίντεο για να δείτε τι είναι ο προγραμματισμός … 

*********************************************

Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ

Το μάθημα «Εισαγωγή στις αρχές της Επιστήμης των Η/Υ» είναι ένα νέο μάθημα το οποίο θα διδάσκεται από το σχολικό έτος 2014-2015 στη Β’ Λυκείου. Το βιβλίο του μαθήματος δεν είναι ακόμα διαθέσιμο στα σχολεία αλλά μπορείτε να το δείτε από τον ακόλουθο σύνδεσμο:

http://195.251.16.52/uploaded_files/EISAGOGI_EPISTIMI_YPOLOGISTON.pdf

Untitled-1 copy
Περιγραφή Προϊόντος
Το παρόν σύγγραμμα έρχεται να υπηρετήσει τη διδασκαλία του μαθήματος «Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ», προσεγγίζοντας θέματα τόσο της Θεωρητικής όσο και της Εφαρμοσμένης Επιστήμης των Η/Υ. Το πρώτο μέρος καλύπτει θέματα της Θεωρητικής Επιστήμης των Υπολογιστών–από το Πρόβλημα στον Αλγόριθμο και από εκεί στον Προγραμματισμό και τις Εφαρμογές του–μέσω του οποίου επιδιώκεται η ανάπτυξη της αναλυτικής και συνθετικής σκέψης των μαθητών και των μαθητριών.nΣτο δεύτερο μέρος, το βιβλίο πραγματεύεται ζητήματα των βασικών τομέων της Εφαρμοσμένης Επιστήμης των Υπολογιστών, ώστε να βοηθήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες ναnείναι σε θέση να κατονομάζουν και να εξηγούν επιστημονικές περιοχές της Πληροφορικής.
Αναλυτικότερα, στην πρώτη ενότητα, στο Κεφάλαιο 1.1 επιχειρείται η διάκριση της Επιστήμης των Η/Υ σε Θεωρητική και Εφαρμοσμένη. Η παραπάνω διάκριση διαχωρίζει το σύγγραμμα σε δύο ακόμα ενότητες. Στη δεύτερη ενότητα και στο Κεφάλαιο 2.1 επαναπροσεγγίζεται η έννοια του προβλήματος και οι φάσεις επίλυσής του και αναδεικνύονται τα υπολογιστικά προβλήματα. Στη συνέχεια, στο Κεφάλαιο 2.2 περιγράφεται η έννοια του αλγορίθμου και των χαρακτηριστικών του, προσδιορίζονται οι διάφορες μορφές αναπαράστασής του και επεξηγούνται οι βασικές έννοιες στην Ανάλυση Αλγορίθμων. Ακολούθως, αναφέρονται οι βασικοί τύποι και οι δομές δεδομένων καθώς και οι βασικές εντολές και δομές που χρησιμοποιούνται σε έναν αλγόριθμο. Τέλος, στο κεφάλαιο αυτό, προσδιορίζεται ο τρόπος εντοπισμού και διόρθωσης λογικών λαθών σε έναν αλγόριθμο. Όλα τα παραπάνω βήματα, αποτελούν τα στάδια προετοιμασίας των μαθητών και μαθητριών, ώστε στο Κεφάλαιο 2.3 να προχωρήσουν στη δημιουργία ενός γνωσιακού και νοητικού σχήματος που να περιλαμβάνει τα είδη και τις τεχνικές προγραμματισμού και συγχρόνως να είναι σε θέση να συνδυάζουν τις αλγοριθμικές δομές, τα δεδομένα και τις δομές δεδομένων για να δημιουργήσουν προγράμματα. Τέλος, στην ενότητα αυτή αναδεικνύεται ότι οι σημερινές εφαρμογές είναι αρκετά πολύπλοκες και η δημιουργία τους ακολουθεί συγκεκριμένα μοντέλα ανάπτυξης εφαρμογών λογισμικού που εξελίσσονται σε φάσεις.
Η τρίτη ενότητα ασχολείται με θέματα της Εφαρμοσμένης Επιστήμης των Υπολογιστών, η οποία εστιάζει τόσο στην επίλυση προβλημάτων, όσο και στη βελτίωση υπαρχουσών λύσεων στον πραγματικό κόσμο. Σε όλους τους τομείς της καθημερινότητας υπάρχει ένας τεράστιος όγκος διαθέσιμης πληροφορίας και γνώσεων, η διαχείριση του οποίου προϋποθέτει τις κατάλληλες υπολογιστικές υποδομές για την αποθήκευση της πληροφορίας καθώς και το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και τη συντήρηση λογισμικού μέσω κατάλληλων γλωσσών προγραμματισμού και συστημάτων λογισμικού, τα οποία συνεργάζονται μ ε την υπολογιστική υποδομή. Τέλος, προϋποθέτει την υποδομή μέσω των οποίων οι πληροφορίες διακινούνται με ασφάλεια. Από τους βασικούς τομείς της Εφαρμοσμένης Επιστήμης των Υπολογιστών που έχουν σκοπό τη διερεύνηση και την κάλυψη των προαναφερθεισών αναγκών, έχουν επιλεγεί τέσσερις. Στο Κεφάλαιο 3.1 περιγράφονται τα Λειτουργικά Συστήματα, δηλαδή το λογισμικό που συντονίζει το υλικό και επικοινωνεί με το χρήστη. Στη συνέχεια, στο Κεφάλαιο 3.2 επεξηγούνται τα Πληροφοριακά Συστήματα, μέσω των οποίων επιτελείται συλλογή, ανάκτηση, επεξεργασία και αποθήκευση πληροφοριών. Ακολούθως, στο Κεφάλαιο 3.3 επιχειρείται επισκόπηση των Δικτύων Υπολογιστών για τη λήψη και την προώθηση πληροφοριών και, τέλος, στο Κεφάλαιο 3.4 περιγράφεται η Τεχνητή Νοημοσύνη, η οποία ερευνά τρόπους ανάπτυξης υπολογιστικών μοντέλων ανθρώπινης γνώσης.

 

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ

Β΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ  2014-15

Η διδακτέα – εξεταστέα ύλη είναι όλες οι θεματικές ενότητες εκτός των:

2.2.3 ,  2.2.7.5 ,  2.2.7.6 ,  2.3.3

3.2 Πληροφοριακά Συστήματα

Για τη θεματική ενότητα 3.1 να γίνει περιγραφή των βασικών λειτουργιών ενός Λ.Σ. με αναφορά στην αναγκαιότητα τους, καθώς και στα Λ.Σ. κινητών συσκευών και σε σύγχρονα περιβάλλοντα διεπαφής.